根据《上海中医药关于加强医学类专业后期临床教学工作的实施意见》的要求，更好地理论联系实际，突出医学教育的实践性特点，切实提高中医学专业学生的临床思维能力和临床技能，培养高素质的临床实用性人才，我院今年起再次承担南京中医药大学床边教学班教学任务。我院领导高度重视，开班前科教科逐一召集相关教研室主任和秘书布置此项工作，强调床边教学课程改革的重要性及其意义，明确教学任务和教学形式。为教学质量，开课前科教科组织各教研室集体备课和试讲，选拔授课教师，承担本学期6门课程的任课老师均须通过院内教学试讲，方可授课。另外，在教学硬件上如多媒体设备和学生生活方面都做好了充分准备工作。
在管理上，由科教科负责，教学干事主抓，安排本院住院医生作为床边班同学的辅导员及轮值班主任，负责同学在院期间的日常学习生活等方面的管理，协调课程，协助各科目任课老师安排见习、实验课分组，教学用具的准备等。除此之外，科教科与医院相关部门沟通，妥善解决了教室保洁、学生课间饮水、午餐等生活问题。
开班两个月以来，各项工作顺利开展，11月7日下午，我院针灸科对上海中医药大学床边教学班进行了针灸学教学阶段考核，考试内容以点穴方式，考核学生对针灸学经络、穴位等基础知识的掌握程度，考试分为三组，采用随机抽签方式选择考核题目，两人为一小组，在对方身上点出考核穴位，考核相关穴位主治以及所在经脉等。针灸科多名主任及教学干事任主考官，了考核的质量。这种形式的考核使得理论与临床相联系，突出了医学教育的实践性特点。
下一步科教科拟着手制定床边班教学管理标准化操作流程，便于辅导员及轮值班主任工作的开展，更好的保障床边教学各项工作顺利进行，严格按照上海中医药大学教学大纲要求，高质量的完成床边教学班的教学任务。
